企业的培训KPI考核指标制定是一个非常复杂的过程，并且有很多难点需要注意。以下是七大难点：

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1. 指标的客观性：考核指标必须是公正、客观和可衡量的。如果指标不够客观，就难以进行准确的评估和决策。要制定客观的指标，需要参考相关统计数据和行业标准。
2. 跟踪指标的有效性：企业应该关注的是能够真正反映培训效果的指标。跟踪过于宏观、笼统的指标，或者与培训内容无关的指标（如员工满意度），都难以判断实际的培训成果。
3. 提高指标的可操作性：指标应该是可以量化的，这样才能确定是否完成目标。如果指标太抽象，就难以避免歧义。在制定指标时，应该考虑到能否提供量化数据；例如改善销售团队的KPI，可以将销售效率纳入评估范畴，同时制定具体数字化指标。
4. 制定指标时应与培训策略紧密结合：指标应与企业培训策略的目标和方向紧密结合。在制定指标时，应该详细了解公司的战略规划、人才需求和培训计划，确定合理的指标及其支撑的目标。
5. 考虑不同岗位的培训难度：不同岗位对于培训有着不同的难度和复杂性。因此，企业在制定KPI考核指标时，必须考虑到这个问题，并制定适当的评估方法。
6. 培训进度的测算：将企业培训计划纳入考核指标是常见作法，但需要清晰度量培训进展。确保能够快速获取培训进度的相关数据，做到“少即是多”。
7. 综合考虑各种影响因素：企业的目标十分复杂，可能会受到各种外部和内部因素的影响。在制定考核指标时，企业应该重视综合考虑各种因素，并针对本身和竞争者的特征调整指标。